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Estratégias de Leitura
Com este livro, organizado pelas pesquisadoras Maria Aparecida Lino Pauliukonis e Leonor Werneck dos Santos, o CIAD continua sua tarefa de aproximar pesquisa e ensino, levando ao professor subsídios e propostas de práticas pedagógicas por meio de atividades de ensino/aprendizagem que concretizam a utilidade das teorias linguísticas, para o trabalho em sala de aula. (Luiz Carlos Travaglia)
Organizadoras: Leonor Werneck (UFRJ) e Maria Aparecida Lino Pauliukonis (UFRJ)
Ano: 2006 | 1ª Edição | Editora Lucerna | Sumário
Livro esgotado.
Argumentação - Um estudo da macro e da micro estrutura textual
Este e-book reúne oito artigos produzidos por alunos dos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas da Faculdade de Letras da UFRJ, por ocasião do curso ministrado pela Prof. Dra. Lúcia Helena Martins Gouvêa em 2012/02.
O curso, versando sobre argumentação, apoiou-se em duas linhas teórica: a Semiolinguística do Discurso, de Patrick Charaudeau, e a Teoria da Argumentação na Língua – nas suas duas primeiras fases – , de Oswald Ducrot e Jean Claude Anscombre . Como o objetivo era estudar o processo da argumentação tanto do ponto de vista da macro estrutura textual quanto do ponto de vista da microestrutura, coordenaram-se as duas teorias , usufruindo de suas diferenças e considerando-se um ponto de interseção entre elas.
Organizadora: Lúcia Helena Martins Gouvêa (UFRJ)
Ano: 2014 | 1 ª Edição | UFRJ
Texto e Discurso - Mídia, Literatura e Ensino
O estudo da relação entre linguagem, sentido e lugar social constitui o objeto da Análise do Discurso. A grande dificuldade, mas também o maior interesse dessa disciplina, é descrever a maneira pela qual se articulam, de um lado, a materialidade da linguagem, através do estudo das marcas formais, e de outro, o sentido social, através da análise do que se entende por imaginários sociais (…).
Esperamos que esta obra possa (…) fazer com que se expanda cada vez mais o interesse pela Análise do Discurso em outras universidades brasileiras. (Patrick Charaudeau)
Organizadoras: Maria Aparecida Lino Pauliukonis (UFRJ) e Sigrid Gavazzi (UFF)
Ano: 2007 | 2ª Edição | Editora Lucerna
À VENDA NO CIAD – SALA H310
Da Língua ao Discurso - Reflexões para o ensino
Este livro apresenta reflexões e propostas de aplicação pedagógica, realizadas por pesquisadores doutores das Universidades UFRJ, UFF, UERJ e Paris XIII, que integram o GRUPO CIAD-RIO.
Utilizando exemplos de textos de diferentes gêneros e tipos textuais, busca-se atender a uma das propostas básicas dos PCN: preparar o aluno para a competência da leitura e da escrita realmente proficientes, interpretando e produzindo textos diversos.
Em linguagem simples e objetiva, discute informações teóricas atualizadas e sugere práticas de exercícios diversos. Esta obra representa, assim, inestimável contribuição para o professor de língua portuguesa e para todos aqueles que se interessam pela acplicabilidade da análise do discurso em geral, seja na pesquisa, seja no ensino.
Organizadoras: Maria Aparecida Lino Pauliukonis (UFRJ) e Sigrid Gavazzi (UFF)
Ano: 2007 | 2ª Edição | Editora Lucerna
À VENDA NO CIAD – SALA H310
Argumentação pela Emoção: um caminho para persuadir
Este e-book reúne onze artigos produzidos por alunos nos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas da Faculdade de Letras da UFRJ, por ocasião do curso ministrado pela Profa. Dra. Lúcia Helena Martins Gouvêa, em 2016/01. O curso caracterizou-se por estudar o fenômeno da patemiza- ção em gêneros jornalísticos e publicitários, visando a tratar do papel das emoções na argumentação. Para isso, partiu da Retórica de Aristóteles, arte de argumentar que se fundamenta em provas, em meios de persuasão.
Organizadora: Lúcia Helena Martins Gouvêa
Ano: 2017/1ª edição/ UFRJ